ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਜਨਤਕ ਬਹਿਸ ਦਾ ਸਰੋਤ, ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਮੋਬਾਈਲ ਫੋਨਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਲਿਆਉਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਣ ਦੇ ਮੁੱਦੇ 'ਤੇ ਪੂਰੇ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਚਰਚਾ ਅਤੇ ਬਹਿਸ ਹੋ ਗਈ ਹੈ. ਹੁਣ ਵੀ, ਕੋਈ ਸਪੱਸ਼ਟ-ਜਵਾਬ ਜਵਾਬ ਜਾਂ ਸਿੱਟਾ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਚ ਸੈੱਲ ਫੋਨਾਂ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਦਲੀਲਾਂ ਹਨ.
ਭਟਕਣਾ
ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਸਿੱਖਣਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਨੌਜਵਾਨ ਆਪਣੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਤੋਂ ਅਸਾਨੀ ਨਾਲ ਭਟਕੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ - ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਦੌਰਾਨ ਮੋਬਾਈਲ ਫੋਨ ਤਕ ਅਸਾਨੀ ਨਾਲ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਗੁਆਉਣਾ ਸੌਖਾ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਦੇ 2010 ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਪਿw ਰਿਸਰਚ ਸੈਂਟਰ , 64% ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਟੈਕਸਟ ਭੇਜਿਆ ਹੈ ਅਤੇ 25% ਨੇ ਕਾਲ ਕੀਤੀ ਹੈ ਜਾਂ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਹ ਸਿਰਫ ਦੂਸਰਿਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਉਸੇ ਅਧਿਐਨ ਨੇ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਕਿ 46% ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮੇਂ ਆਪਣੇ ਫੋਨ ਤੇ ਗੇਮਾਂ ਖੇਡਦੇ ਹਨ ਅਤੇ 23% ਸੋਸ਼ਲ ਨੈਟਵਰਕ ਨੂੰ ਐਕਸੈਸ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਜੇ ਉਹ ਜਮਾਤੀ ਸਮਗਰੀ ਨਾਲ ਬੋਰ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕੁਝ ਗੇਮ ਖੇਡਣ ਲਈ ਜਾਂ ਫੇਸਬੁੱਕ ਜਾਂ ਟਵਿੱਟਰ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਨਿ newsਜ਼ ਫੀਡ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸੈੱਲ ਫ਼ੋਨ ਲੈਣ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਧਿਆਨ ਵੀ ਨਹੀਂ ਦੇ ਰਹੇ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਜਾਂ ਜਵਾਨ ਤੋਂ ਉਹ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਜਰੂਰਤ ਹੈ?
ਸੰਬੰਧਿਤ ਲੇਖ- ਮੋਬਾਈਲ ਫੋਨ ਦੀ ਟਾਈਮਲਾਈਨ
- ਮੁਫ਼ਤ ਫਨੀ ਸੈੱਲ ਫੋਨ ਤਸਵੀਰ
- ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸੈੱਲ ਫੋਨਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋ
ਧੋਖਾ
ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਬੱਚੇ ਇਕ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਮੋਬਾਈਲ ਫੋਨ ਕੱ andਣ ਅਤੇ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੋਣਗੇ, ਪਰ ਟੈਕਸਟ ਮੈਸੇਜਿੰਗ ਦੀ ਬਦੌਲਤ' ਨੋਟਬੰਦੀ ਨੂੰ ਪਾਸ ਕਰਨ 'ਦੀ ਧਾਰਣਾ ਨੇ ਤਕਨੀਕ ਦੇ ਯੁੱਗ ਵਿਚ ਕਦਮ ਰੱਖਿਆ. ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਚ ਹੁੰਦਿਆਂ ਟੈਕਸਟ ਨੂੰ ਬੜੇ ਸਮਝਦਾਰੀ ਨਾਲ ਭੇਜਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਨੂੰ ਇਕ ਕਦਮ ਹੋਰ ਅੱਗੇ ਲੈ ਜਾਣ ਨਾਲ ਇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਵਾਸ਼ਰੂਮ ਜਾਣ ਦਾ ਬਹਾਨਾ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਸਿਰਫ ਉਸ ਸਮੇਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਬਾਰੇ ਟੈਕਸਟ ਸੁਨੇਹੇ ਭੇਜਣ ਲਈ.
ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਸੈੱਲ ਫੋਨ ਪਹਿਲਾਂ ਨਾਲੋਂ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਤਰੱਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਸਮਾਰਟਫੋਨ ਵੈੱਬ ਨੂੰ ਸਰਫ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਟੈਸਟ ਦੇ ਜਵਾਬਾਂ ਨੂੰ onlineਨਲਾਈਨ ਵੇਖਣ ਲਈ ਉੱਚ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਕੁਝ ਮਾਡਲਾਂ ਵਿੱਚ ਐਡਵਾਂਸਡ ਕੈਲਕੁਲੇਟਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਾੱਫਟਵੇਅਰ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਿਆਂ, ਉਹ ਕਸਟਮ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਚਲਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਅਕਾਦਮਿਕ ਬੇਈਮਾਨੀ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਸਿਰਫ ਅੰਕੜਿਆਂ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਲਈ, ਇਕ ਅਧਿਐਨ ਬੈਨਸਨ ਰਣਨੀਤੀ ਸਮੂਹ 2009 ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ 35% ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਧੋਖਾਧੜੀ ਲਈ ਸੈੱਲ ਫੋਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, 41% ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਟੈਸਟਾਂ ਦੌਰਾਨ ਵਰਤਣ ਲਈ ਫ਼ੋਨਾਂ 'ਤੇ ਨੋਟਸ ਨੂੰ ਸਟੋਰ ਕਰਨ ਲਈ ਮੰਨਦੇ ਹਨ ਅਤੇ 46% ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਨੇ ਜਵਾਬਾਂ ਬਾਰੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨੂੰ ਟੈਕਸਟ ਕਰਨ ਲਈ ਮੰਨਿਆ. ਧੋਖਾਧੜੀ ਅਤੇ ਨਕਲ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਸ਼ਾਬਦਿਕ ਤੌਰ ਤੇ ਅਸੀਮਿਤ ਹਨ ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਸੈੱਲ ਫੋਨ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
ਅਤਰ ਦੀ ਖੁਸ਼ਬੂ ਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਛੁਟਕਾਰਾ ਪਾਇਆ ਜਾਏ
ਚੋਰੀ
ਅਨੁਸਾਰ ਸੈਲ ਫੋਨ ਚੋਰੀ ਅਮਰੀਕਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ 2013 ਵਿੱਚ 3.1 ਮਿਲੀਅਨ ਸੈਲਫੋਨ ਚੋਰੀ ਹੋਏ ਸਨ ਖਪਤਕਾਰਾਂ ਦੀਆਂ ਰਿਪੋਰਟਾਂ . ਹੁਣ ਮਿਸ਼ਰਣ ਲਈ ਵਿਕਾਸਸ਼ੀਲ ਦਿਮਾਗ, ਹਾਰਮੋਨ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਚੋਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਪੂਰਨ ਸੰਜੋਗ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੇ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਮਹਿੰਗਾ ਸੈੱਲ ਫੋਨ ਸਕੂਲ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ. ਆਖਰੀ ਗੱਲ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਉਹ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਚੋਰਾਂ ਨੂੰ ਭਰਮਾਉਣਾ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਾਮਾਨ ਦੇ ਇੱਕ ਟੁਕੜੇ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਭੇਜ ਕੇ ਉਸਦਾ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਲਾਕਰਾਂ ਦੇ ਟੁੱਟਣ ਦੀ ਵਧੇਰੇ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਜੇ ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਥੇ ਕੁਝ ਮਹੱਤਵ ਹੈ.
ਨਾਜਾਇਜ਼ ਤਸਵੀਰਾਂ
ਬੱਚੇ ਬੱਚੇ ਹੋਣਗੇ, ਇਸ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਦਿਨਾਂ ਦੌਰਾਨ ਹਾਰਮੋਨਸ ਵਧਣ ਨਾਲ, ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਤਸਵੀਰ ਜਾਂ ਵੀਡਿਓ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਲੈਣਾ ਚਾਹੀਦਾ. ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਅੱਜਕੱਲ੍ਹ ਤਕਰੀਬਨ ਹਰ ਸੈੱਲ ਫੋਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬਿਲਟ-ਇਨ ਡਿਜੀਟਲ ਕੈਮਰਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਤਸਵੀਰ ਵੇਖਣਾ ਵੀ ਸੌਖਾ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਫੋਟੋਆਂ ਇੰਟਰਨੈਟ, ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਜਾਂ ਦੋਸਤਾਂ ਨੂੰ ਟੈਕਸਟ ਕੀਤੇ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਅਪਲੋਡ ਕੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ. ਬੱਸ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਕ ਗੂਗਲ ਸਰਚ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਦੀਆਂ ਖ਼ਬਰਾਂ ਸੁਣਨ ਜਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਮੁਅੱਤਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਹੋਰਨਾਂ ਦੀਆਂ ਨਾਜਾਇਜ਼ ਤਸਵੀਰਾਂ ਵੰਡਣ ਲਈ ਮੁਅੱਤਲ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ. ਸ਼ਕੋਪੀ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲ . ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਹੰਗਾਮੇ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜੇ ਤਸਵੀਰਾਂ ਡਰੈਸਿੰਗ ਰੂਮ ਵਿਚ ਲੜਕੀਆਂ ਜਾਂ ਲਾਕਰ ਕਮਰੇ ਵਿਚ ਮੁੰਡਿਆਂ ਦੀਆਂ ਹੋਣ?
ਸਾਈਬਰ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ
ਉਸੇ ਤਰਜ਼ ਦੇ ਨਾਲ, ਸੈੱਲ ਫੋਨ ਸਾਈਬਰਬਲੀ ਨੂੰ ਸੌਖਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਉਦੋਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਡਰਾਉਣ, ਡਰਾਉਣ ਜਾਂ ਜ਼ਲੀਲ ਕਰਨ ਲਈ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਸੰਚਾਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਕ ਬਟਨ ਦੀ ਸਧਾਰਣ ਕਲਿਕ ਨਾਲ ਨਾ ਸਿਰਫ ਸੈਲ ਫ਼ੋਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਜੰਗਲਾਂ ਦੀ ਅੱਗ ਵਾਂਗ ਫੈਲਣ ਦੀਆਂ ਅਫਵਾਹਾਂ ਨੂੰ ਸੌਖਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਬਲਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮਤਲਬ ਜਾਂ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਪਾਠ ਵੀ ਭੇਜ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਅਣਉਚਿਤ ਤਸਵੀਰਾਂ ਪੋਸਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਤੋਂ ਡਾਟਾ ਸਾਈਬਰ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਖੋਜ 2016 ਵਿੱਚ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ 33.8% ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਕਾਲ ਵਿੱਚ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, 11.9% ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੈੱਲ ਫੋਨ ਟੈਕਸਟ ਰਾਹੀਂ ਸੁੱਟਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ 11.1% ਨੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪੋਸਟ ਕੀਤੀ ਗਈ ਇੱਕ ਦੁਖਦਾਈ ਛਵੀ ਦਿਖਾਈ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, 25.7% ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਇਕ ਜਾਂ ਵਧੇਰੇ ਵੱਖਰੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀ ਸਾਈਬਰ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਅਸਾਨੀ ਨਾਲ ਸੈਲ ਫ਼ੋਨ ਉਪਲਬਧ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਲ, ਸਾਈਬਰ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਸੌਖਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਵਿਧਤਾ
ਸੈੱਲ ਫੋਨ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਵੇਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਚਿੰਨ੍ਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿਚ ਕੁਝ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਵਧੇਰੇ ਅਧਿਕਾਰਤ ਬੱਚੇ ਹਨ ਜੋ ਸੈਲ ਫ਼ੋਨ ਦੇ ਮਾਲਕ ਹਨ ਜਾਂ ਮਾਰਕੀਟ ਵਿੱਚ ਨਵੀਨਤਮ ਫੋਨ ਹਨ. ਇਹ ਈਰਖਾ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸਮਾਜਕ-ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਲੋਕ ਜੋ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਫੋਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਕੋਈ ਫੋਨ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ ਉਹ ਅਕਸਰ ਈਰਖਾ ਅਤੇ ਨਾਰਾਜ਼ਗੀ ਭਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਜੋ ਉੱਚੇ ਐਂਡ ਵਾਲੇ ਫੋਨ ਹਨ ਉਹ ਦਿਖਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵੱਲ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਤਾਜ਼ਾ ਫੋਨ ਨਹੀਂ ਹੈ.
ਵਰਚੁਅਲ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ
ਅਣਉਚਿਤ ਪਦਾਰਥ
ਸੈੱਲ ਫ਼ੋਨ ਹੋਰ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਉੱਨਤ ਮਿੰਨੀ ਕੰਪਿ becomingਟਰ ਬਣ ਰਹੇ ਹਨ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਕ੍ਰੀਨ ਦੇ ਕਲਿਕ ਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਜਦੋਂ ਕਿ ਬਹੁਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਅਣਉਚਿਤ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਲਈ ਫਿਲਟਰ ਅਤੇ ਨਿਯਮ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਨਾਲ 48% ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਣਉਚਿਤ ਸਾਈਟਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖ ਰਹੇ ਹਨ , ਉਹ ਇਸ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਕੋਈ ਰਸਤਾ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਵੱਡੇ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਜੋੜ ਕੇ ਅਣਉਚਿਤ ਸਮਗਰੀ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਅਸਾਨ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਹੁਣ ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੂਸਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹ ਸਮੱਗਰੀ ਭੇਜ ਰਹੇ ਹਨ. ਬਹੁਤ ਜਲਦੀ, ਇਹ ਹਰ ਜਗ੍ਹਾ ਹੋਵੇਗਾ.
ਸ਼ਿਕਾਰੀ ਲਈ ਨਿਸ਼ਾਨਾ
ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਿਨਾਂ ਅਧਿਆਪਕ ਜਾਂ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਤੋਂ ਇੰਟਰਨੈਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਸਾਈਟਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਸ਼ਿਕਾਰੀ ਦੁਆਰਾ ਨਿਸ਼ਾਨਾ . ਸ਼ਿਕਾਰੀ ਚੈਟ ਰੂਮਾਂ ਵਿਚ, ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਸਾਈਟਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵੈਬਸਾਈਟਾਂ 'ਤੇ ਡਟੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਲਈ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੇ ਹਨ. ਸਮਾਰਟਫੋਨ ਅਤੇ ਹੋਰ ਉਪਕਰਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਾਲ, ਕਿਸੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ activityਨਲਾਈਨ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਸਰੀਰਕ ਪ੍ਰਭਾਵ
The ਈ.ਪੀ.ਏ. ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਐਕਸਪੋਜਰ ਨੂੰ ਨਿਰਾਸ਼ਾਜਨਕ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸੈੱਲ ਫੋਨ ਰੱਖਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਣ ਦੇ ਨਿਯਮ ਹਨ ਜੋ ਦਿਨ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਸਕ੍ਰੀਨ ਦਾ ਸਮਾਂ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਸੈੱਲ ਫੋਨਾਂ ਨੇ ਗੈਰ-ionizing ਰੇਡੀਏਸ਼ਨ ਦੇ ਇੱਕ ਹੇਠਲੇ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਜਿਸ ਦੇ ਲਈ ਹੇਠਲੇ ਪੱਧਰਾਂ 'ਤੇ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦਾ ਅਜੇ ਵੀ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਕੂਲ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਮੋਬਾਈਲ ਫੋਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਇਸ ਰੇਡੀਏਸ਼ਨ ਦੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸਸ਼ੀਲ ਸਰੀਰ ਅਤੇ ਦਿਮਾਗ ਤੇ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਕਹਾਣੀ ਦਾ ਦੂਜਾ ਪੱਖ
ਇਹ ਸਮਝ ਲਓ ਕਿ ਸੈਲਫੋਨ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਅਤੇ ਰੱਖਣ ਲਈ ਕੋਈ ਮਾੜੀ ਚੀਜ਼ ਹੋਵੇ. ਜਿਵੇਂ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਮੋਬਾਈਲ ਫੋਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਵੇਕ ਹਨ, ਉਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਫਾਇਦੇ ਵੀ ਹਨ. ਮਾਪੇ ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਕੋਈ ਫ਼ੋਨ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਉਚਿਤ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਦਿਸ਼ਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵਰਤੇ ਜਾਣੇ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨੇ ਇਹ ਨਿਯਮ ਵੀ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤੇ ਹਨ ਕਿ ਸੈਲ ਫ਼ੋਨਾਂ ਦੀ ਆਗਿਆ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸੈੱਲ ਫੋਨ ਨਾਲ ਭੇਜਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਕੂਲ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਨੀਤੀ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੈ.
