ਨਾਲ 68 ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚੋਂ ਇਕ ismਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਡਿਸਆਰਡਰ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਆਮ ਗੱਲ ਹੈ. ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ismਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਲਾਭਕਾਰੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਖ਼ਾਸਕਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਤਰੱਕੀ ਦੇਖਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਨੇੜਲਾ ਸੰਬੰਧ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ 'ਤੇ ਬੱਚੇ ਵੀ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ; ਇਨ੍ਹਾਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਨਾ ਕੁਝ ਸੂਝ ਦੇ ਨਾਲ ਅਸਾਨ ਹੈ.
ਏਐਸਡੀ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ 12 ਸੁਝਾਅ
Autਟਿਸਟਿਕ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਸੁਝਾਅ ਮਾਪਿਆਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਥੈਰੇਪਿਸਟਾਂ ਲਈ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹਨ. ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ, ਵਿਵਹਾਰ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿਚ toਾਲ ਸਕਦੇ ਹੋ.
ਸੰਬੰਧਿਤ ਲੇਖ- Autਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਵਧੀਆ ਖਿਡੌਣੇ
- ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ isticਟਿਸਟਿਕ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੇ ਕੰਮ
- ਤਸਵੀਰਾਂ ਨਾਲ Autਟਿਜ਼ਮ ਵਿਵਹਾਰ ਦੀ ਜਾਂਚ ਸੂਚੀ
ਸਿੱਖੋ ਕਿਵੇਂ ਬੱਚਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸਿਖਦਾ ਹੈ
Autਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਚਿੰਤਕ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਅਕ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਨ ਦੌਰਾਨ ਤਸਵੀਰਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਏਡਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਮਦਦਗਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਏਡਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜਦੋਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨੰਬਰ ਸੰਕਲਪਾਂ, ਦਿਸ਼ਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਸਿਖਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ismਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਦੇ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ, ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸਿਖਾਉਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ styleੰਗ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਲਈ ਕੁਝ ਸਮਾਂ ਲਓ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਦੇ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰੋ.
ਮੁਫਤ ਤਾਲਮੇਲ ਗ੍ਰਾਫਿੰਗ ਰਹੱਸ ਤਸਵੀਰ ਵਰਕਸ਼ੀਟ
ਸ਼ਾਂਤ ਜਗ੍ਹਾ ਬਣਾਓ
ਚਮਕਦਾਰ ਬੱਤੀਆਂ, ਨਿਯਮਤ ਕਲਾਸਰੂਮ ਜਾਂ ਘਰਾਂ ਦੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ, ਅਤੇ ਸੰਵੇਦਨਾ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਸੰਵੇਦਨਾ ਸੰਬੰਧੀ ਮੁੱਦਿਆਂ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਬਹੁਤ ਧਿਆਨ ਭਟਕਾਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਜੋ ਏਐਸਡੀ ਵਿੱਚ ਆਮ ਹਨ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਇਕ ਸ਼ਾਂਤ ਜਗ੍ਹਾ ਦਿਓ ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਉਸ ਸ਼ਾਂਤ ਜਗ੍ਹਾ ਵਰਗੀ ਨਹੀਂ ਜਾਪਦੀ ਜਿਸਦੀ ਤੁਸੀਂ ਨਿ neਰੋਪਟੀਕਲ ਬੱਚੇ ਲਈ ਕਲਪਨਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਕੋਨੇ ਵਿਚ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਅਲਮਾਰੀ ਵਿਚ ਇਕ ਹਨੇਰਾ ਤੰਬੂ ਜਾਂ ਕਿਲ੍ਹੇ ਦੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰੋ, ਹੈੱਡਫੋਨ ਜਾਂ ਈਅਰਪਲੱਗਸ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸੰਵੇਦਨਾਤਮਕ ਵਿਕਲਪ ਰੱਦ ਕਰੋ. ਵੇਖੋ ਕਿ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਕਿਵੇਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹੈ.
ਚਿੰਤਾ ਜਾਣੋ ਚਿੰਤਾ ਵਰਗਾ ਨਾ ਦੇਖੋ
ਬਾਰੇ 41 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ismਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਰੋਗਾਂ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਵੀ ਚਿੰਤਾ ਵਿਕਾਰ ਹੈ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਜਿਹੇ ਵੀ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਅਜੇ ਤਕ ਜਾਂਚ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਚਿੰਤਾ ਦੇ ਲੱਛਣ ਸਾਰੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਇਕਸਾਰ ਜਾਂ ਪਛਾਣਨ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਧਿਆਨ ਰੱਖੋ ਕਿ ਕੋਈ ਚਿੰਤਤ ਬੱਚਾ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਵਧੇਰੇ ਸਖਤ ਜਾਂ ਵਾਪਸ ਲਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਬੱਚਾ ਘਰ ਵਿੱਚ ਵੀ ਚਿੰਤਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਪਰ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ। ਕੁਝ ਸਮਾਂ ਕੱ parents ਕੇ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨਾਲ ਚਿੰਤਾ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ ਅਤੇ ਸੁਚੇਤ ਰਹੋ ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸ਼ੱਕ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਇਕ ਮੁੱਦਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਬੱਚੇ ਜਾਂ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਦੇ ਇਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਜਾਂ ਬਾਲ ਮਾਹਰ ਦੇ ਹਵਾਲੇ ਕਰੋ.
ਸਧਾਰਣਕਰਨ ਬਾਰੇ ਸਮਝੋ
ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ 'ਤੇ ਕੁਝ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਵਿਵਹਾਰ ਬਹੁਤ ਸਥਿਤੀ-ਨਿਰਭਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਇਕ ਬੱਚਾ ਹਰ ਸਕੂਲ ਦੀ ਬੱਸ ਤੋਂ ਡਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਸ ਨੇ ਉਸ ਉੱਤੇ ਇਕ ਵਾਰ ਡਰਾਈਵਰ ਚੀਕਿਆ ਹੋਇਆ ਸੀ. ਵਿਕਲਪਿਕ ਤੌਰ ਤੇ, ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਆਮਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆ ਸਕਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਵੱਖਰੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਇਕੋ ਸਮੇਂ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਅਤੇ ਘੱਟ ਆਮਕਰਨ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਨਿਰਾਸ਼ਾਜਨਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਸਮਝੋ ਇਹ ਵਿਗਾੜ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਕ ਸਰਲ ਮੰਤਰ, ਜਿਵੇਂ 'ਇਕ ਵਾਰ ਹਰ ਵਾਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ' ਜਾਂ 'ਜਦੋਂ ਵੀ ਲਿਖੋ ਹਰ ਵਾਰ ਪੈਨਸਿਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ' ਇਸ ਨੂੰ ਸੌਖਾ ਬਣਾਉਣ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਇੱਕ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਪੱਤਰ 'ਤੇ ਦਸਤਖਤ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ
ਉਹ ਕਰੋ ਉਹ ਕਰੋ
ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਰਹਿਣ ਲਈ ਏਐਸਡੀ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸੌਖਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ. ਕਈ ਵਾਰ, ਅਜਿਹਾ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਹੀਂ ਲੈਂਦੇ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਆਪਣੇ ਵੱਲ ਲੈਂਦੇ ਹੋ. ਇਹ ਉਦੋਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਇਹ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਅਤੇ ਉਹ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚਾ ਕੀ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਆਮ ਖੇਡ ਥੈਰੇਪੀ ਤਕਨੀਕ ਜੋ ਹਰ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਜੇ ਬੱਚਾ ਇਕ ਫਿੱਡਟ ਸਪਿਨਰ ਘੁੰਮ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਪਿਨਰ ਨਾਲ ਵਾਰੀ ਲਓ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਕ ਵਾਰੀ ਦੇ ਕੇ ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨਾਲ ਇਨਾਮ ਦਿਓ. ਇਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਜੋੜ ਲੈਂਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਥੈਰੇਪੀ ਟੀਚਿਆਂ ਜਾਂ ਪਾਠਾਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਰੁਝੇਵੇਂ ਦੀ ਘਾਟ ਮਹਿਸੂਸ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਕਰਨ 'ਤੇ ਵਾਪਸ ਜਾਓ ਜੋ ਬੱਚਾ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ.
ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਅੰਦੋਲਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ
ਹਾਲਾਂਕਿ autਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਬਿਨਾਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਇੱਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦਿਆਂ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਤੇ ਕੁਝ ਬੱਚੇ ਚਲਦੇ ਸਮੇਂ ਵਧੀਆ ਤਰੱਕੀ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਟੈਂਪਲ ਗ੍ਰੈਂਡਿਨ , ਨੋਟ ਕੀਤਾ autਟਿਜ਼ਮ ਮਾਹਰ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਬਿਹਤਰ ਸੰਵਾਦ ਅਤੇ ਜ਼ੁਬਾਨੀ ਹੁਨਰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਉਹ ਸਵਿੰਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਟ੍ਰੈਪੋਲੀਨ, ਇਕ ਰੌਕਿੰਗ ਬੈਲੈਂਸ ਬੋਰਡ ਅਤੇ ਹੋਰ ਮੋਟਰ ਵਿਕਲਪਾਂ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਵੀ ਕਰੋ.
ਉੱਤਰਾਂ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰੋ
Autਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਕੁਝ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਆਡੀਟਰੀ ਪ੍ਰੋਸੈਸਿੰਗ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ. ਮੌਖਿਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦੇ ਅਰਥ ਕੱ workਣ ਵਿਚ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਥੋੜਾ ਸਮਾਂ ਲੱਗ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਜਾਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਜਾਂ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਜਵਾਬ ਜਾਣ ਸਕਣ, ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱ toਣ ਵਿਚ ਸਮਾਂ ਲੱਗ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਇੱਕ ਲੰਮਾ ਸਮਾਂ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਕਰੋ. ਜਾਣੋ ਚੁੱਪ ਬੇਚੈਨ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਬੱਚਾ ਸ਼ਾਇਦ ਰੁਝਿਆ ਹੋਇਆ ਨਹੀਂ ਜਾਪਦਾ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਆਖਰਕਾਰ ਜਵਾਬ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋਗੇ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਹੈਰਾਨ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹੋ.
ਇਨਾਮ ਵਜੋਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਦਿਲਚਸਪੀ ਵਰਤੋ
Autਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਰੁਚੀਆਂ ਜਾਂ ਤੀਬਰ ਫੋਕਸ ਦੇ ਖੇਤਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਬਹੁਤ ਖਾਸ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਸਮੇਂ ਤੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਪਰਿਪੱਕ ਹੋਣ ਤੇ ਇਹ ਬਦਲ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਅਕਸਰ, ਇਹ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਵਧੀਆ forਨਵ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਹ ਇੱਕ ਇਨਾਮ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵੀ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਤਿਕੋਣਾ ਜਾਂ ਤਜਰਬਾ ਕਮਾਉਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ਇੱਕ ਚਾਰਟ ਸੈਟ ਅਪ ਕਰੋ. ਤੁਸੀਂ ਚਾਰਟ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਫੋਟੋਆਂ ਜਾਂ ਗ੍ਰਾਫਿਕਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.
ਇਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸੌਖਾ ਨਾ ਬਣਾਓ
ਇਹ ਪ੍ਰਤੀਕੂਲ ਜਾਪਦਾ ਹੈ, ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨਾਲ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਅਸਾਨ ਬਣਾਉਣ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ. ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਤੋਂ ਜਾਣ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਉਹ ਸਨੈਕ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਉਸਨੂੰ ਸਿਰਫ ਸਨੈਕਸ ਦੇਣ ਅਤੇ ਸਬਕ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਸਨੈਕਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਪਹੁੰਚ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਰੱਖੋ ਅਤੇ ਉਸ ਨੂੰ ਦਿਖਾਓ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਇਸ਼ਾਰੇਬਾਜੀ ਕਰਨੀ ਹੈ ਜਾਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛਣਾ. ਉੱਚ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਇੱਕ ਮਨਪਸੰਦ ਕਿਤਾਬ ਜਾਂ ਖੇਡ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਭਾਸ਼ਾ ਨਾਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਇਨਾਮ ਦਿਓ.
'ਹੈਂਡ ਓਵਰ ਹੈਂਡ' ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ
ਵਧੀਆ ਮੋਟਰ ਹੁਨਰ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਲਿਖਣਾ ਜਾਂ ਜੁੱਤੀਆਂ ਬੰਨ੍ਹਣਾ autਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਤਸਵੀਰਾਂ ਦਿਖਾਉਣ ਜਾਂ ਖਾਸ ਹੁਨਰਾਂ ਲਈ ਸੂਚੀਬੱਧ ਕਰਨ ਦੇ ਕਦਮ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਹੱਥ ਉੱਤੇ ਸਰੀਰਕ ਤੌਰ ਤੇ ਆਪਣਾ ਹੱਥ ਰੱਖਣ ਲਈ ਕੁਝ ਸਮਾਂ ਕੱ .ੋ. ਉਸਦਾ ਹੱਥ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਹਿਲਾਓ ਕਿ ਉਹ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਕ ਹੋ. ਇਸ ਵਿਚ ਕਈ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਇਹ ਇਕ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਤਕਨੀਕ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ.
ਜਾਣੋ ਖਾਣਾ ਚੁਣੌਤੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ
ਕੁਝ ਟੈਕਸਟ ਅਤੇ ਸਵਾਦਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਵੇਦਨਾ ਦੇ ਮੁੱਦੇ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਭੁੱਖ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ, ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨਿਯਮਤ ਖੁਰਾਕ ਖਾਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਖਾਣੇ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਇਹ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ. ਭੁੱਖੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਿੱਖਣਾ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ autਟਿਜ਼ਮ ਹੈ ਜਾਂ ਫਿਰ ਨਿurਰੋਪਟੀਕਲ. ਜੇ ਬੱਚਾ ਉਸ ਆਮ ਨਾਲੋਂ ਵਧੇਰੇ ਉਕਸਾਉਂਦਾ ਪ੍ਰਤੀਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇੱਕ ਸਨੈਕਸ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰੋ ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਕਿ ਉਸਨੂੰ ਪਸੰਦ ਹੈ. ਸਨੈਕਸ ਤੋਂ ਵਧੇਰੇ energyਰਜਾ ਸਿੱਖਣ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ.
ਟੀਚਿਆਂ 'ਤੇ 80 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਸਫਲਤਾ ਦਾ ਟੀਚਾ
ਇਹ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਟੀਚਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਲਾਲਸਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਖਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਏਗੀ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਅਰਾਮ ਘਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣਾ 100 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਏਐੱਸਡੀ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਦਿਨ ਜਾਂ ਵਕਤ 'ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ' ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਵਧੇਰੇ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਅਜਿਹੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਟੀਚੇ 'ਤੇ ਸਫਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਜੇ ਸਫਲਤਾ ਦਾ ਮਤਲਬ 100 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ 80 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਵਜੋਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਤ ਕਰੋ. ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੋਵਾਂ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਜਨਕ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਿਕਾਸ ਪੱਖੋਂ ਉਚਿਤ ਟੀਚਿਆਂ 'ਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਸਫਲ ਸੁਝਾਅ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨਾ
ਇਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਬਣਾ ਲੈਂਦੇ ਹੋ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਦੂਸਰਿਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ ਜੋ ਬੱਚੇ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਮਾਪਿਆਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਜੁਝਾਰੂ ਰਣਨੀਤੀ ਮਦਦਗਾਰ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਭਰੋਸਾ ਦਿਵਾਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਫਲਦਾਇਕ ਹੈ.
1943 ਦੇ ਤਾਂਬੇ ਦਾ ਇਕ ਪੈਸਾ ਕਿੰਨਾ ਹੈ
