ਨਿਣਜਾਹ ਜਾਪਾਨ ਵਿੱਚ ਯੋਧਿਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਸੀ ਜੋ ਖਾਸ ਤੌਰ ਤੇ ਬਣਾਉੜੀ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਸਨ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਜਾਸੂਸਾਂ ਅਤੇ ਕਾਤਲਾਂ ਦਾ ਕੰਮ ਕੀਤਾ। ਅੱਜ, ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਨਾਲ ਜੋੜ ਕੇ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਨਿਣਜਾਹ ਹਥਿਆਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਓਰੀਗਾਮੀ ਨਿੰਜਾ ਹਥਿਆਰ ਬਣਾਉਣਾ ਤੁਹਾਡੇ ਕਾਗਜ਼ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਨਿਣਜਾ ਹਥਿਆਰਾਂ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ isੰਗ ਹੈ ਸੱਟ ਲੱਗਣ ਦੇ ਜੋਖਮ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ. ਨਿਣਜਾਹ ਦੇ ਅਨੌਖੇ ਉਪਕਰਣ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਪੈਟਰਨ ਅਜ਼ਮਾਓ.
ਓਰੀਗਾਮੀ ਅੱਠ-ਪੁਆਇੰਟ ਸੁੱਟਣ ਵਾਲਾ ਤਾਰਾ
ਨਿਣਜਾਹ ਸੁੱਟਣ ਵਾਲੇ ਤਾਰੇ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਟਾਈਲ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦੇ ਹਨ, ਚਾਰ-ਪੁਆਇੰਟ ਸਿਤਾਰਾ ਸਮੇਤ. ਅੱਠ ਪੁਆਇੰਟਾਂ ਵਾਲਾ ਇਹ ਸਿਤਾਰਾ ਥੋੜਾ ਵਧੇਰੇ ਉੱਨਤ ਹੈ, ਪਰ ਨਤੀਜਾ ਦੋਨੋਂ ਹੀ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਣ ਵਾਲਾ ਅਤੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੈ.
ਸੰਬੰਧਿਤ ਲੇਖ- ਇਕ ਓਰੀਗਾਮੀ ਚਾਕੂ ਸਲਾਈਡ ਸ਼ੋ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵੇ
- ਓਰੀਗਾਮੀ ਦੇ ਰੁੱਖ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਏ
- ਓਰੀਗਾਮੀ ਸੁੱਟਣ ਵਾਲੇ ਸਟਾਰ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਨਿਰਦੇਸ਼
ਸਪਲਾਈ
- ਤੁਹਾਨੂੰ ਓਰੀਗਾਮੀ ਪੇਪਰ ਦੀਆਂ ਅੱਠ ਵਰਗ ਸ਼ੀਟਾਂ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਏਗੀ
ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ
- ਅੱਧੀ ਕਾਗਜ਼ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਸ਼ੀਟ ਨੂੰ ਅੱਧੇ ਵਿਚ ਜੋੜ ਕੇ ਅਰੰਭ ਕਰੋ. ਸੈਂਟਰ ਕ੍ਰੀਜ਼ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਪੇਪਰ ਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹੋ ਅਤੇ ਬਾਹਰੀ ਕਿਨਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਫੋਲਡ ਕਰੋ.
- ਅੱਧੇ ਵਿੱਚ ਮਾਡਲ ਨੂੰ ਫੋਲਡ ਕਰੋ. ਉੱਪਰਲੇ ਕਿਨਾਰੇ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸੱਜੇ ਉਪਰਲੇ ਕੋਨੇ ਨੂੰ ਹੇਠਾਂ ਫੋਲਡ ਕਰੋ ਅਤੇ ਖੱਬੇ ਤਲ ਕੋਨੇ ਨੂੰ ਉੱਪਰ ਵੱਲ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ.
- ਦੋ ਵੱਡੇ ਤਿਕੋਣ ਆਕਾਰ ਬਣਨ ਲਈ ਜੋ ਨੁਕਤੇ ਤੁਸੀਂ ਉੱਪਰ ਅਤੇ ਹੇਠਾਂ ਬਣਾਏ ਹਨ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਫੋਲਡ ਕਰੋ. ਇਹ ਨਿਨਜਾ ਸਟਾਰ ਬੇਸ ਹੈ.
- ਕਾਗਜ਼ ਦੀ ਦੂਜੀ ਸ਼ੀਟ ਨੂੰ ਜੋੜਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ, ਨਿੰਜਾ ਸਟਾਰ ਬੇਸ ਲਈ ਪਹਿਲੇ ਕਦਮ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰੋ.
-
ਮਾਡਲ ਨੂੰ ਅੱਧ ਵਿਚ ਫੋਲਡ ਕਰੋ ਅਤੇ ਫਿਰ ਹੇਠਲੇ ਕਿਨਾਰੇ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਮਾਡਲ ਦੇ ਉਪਰਲੇ ਸੱਜੇ ਕੋਨੇ ਨੂੰ ਫੋਲਡ ਕਰੋ.
ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਮਰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਕਹਿਣ ਲਈ ਸ਼ਬਦ
-
ਤਿਕੋਣ ਦੀ ਸ਼ਕਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਪਿਛਲੇ ਫੋਲਡ ਨੂੰ ਉੱਪਰ ਵੱਲ ਫੋਲਡ ਕਰੋ.
-
ਇੱਕ ਆਇਤਾਕਾਰ ਆਕਾਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਾਗਜ਼ ਦੇ ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ ਨੂੰ ਹੇਠਾਂ ਫੋਲਡ ਕਰੋ.
-
ਦੋਵਾਂ ਮਾਡਲਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ਸਿਖਰ 'ਤੇ ਰੱਖੋ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਕ੍ਰਿਸਕਰਸ ਹੋ ਜਾਣ.
-
3 ਪੁਆਇੰਟ ਨੂੰ ਅੰਦਰ ਵੱਲ ਫੋਲਡ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੈਂਟਰ ਫਲੈਪ ਵਿਚ ਟੱਕ ਕਰੋ. ਇਹ ਸਿਰਫ ਚਤੁਰਭੁਜ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਛੱਡ ਦੇਵੇਗਾ.
-
ਆਇਤਾਕਾਰ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਅੱਧੇ ਵਿਚ ਫੋਲਡ ਕਰੋ. ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਕਰੀਜ਼.
-
ਚਤੁਰਭੁਜ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਚਤੁਰਭੁਜ ਦੇ ਬਾਹਰਲੇ ਕਿਨਾਰੇ ਨੂੰ ਫੋਲਡ ਕਰੋ.
-
ਕੁੱਲ 4 ਮਾੱਡਲਾਂ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਦਮ 1-9 ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਓ.
ਛਪਣਯੋਗ ਟ੍ਰਿਵੀਆ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਮਲਟੀਪਲ ਵਿਕਲਪ ਦੇ ਜਵਾਬ
-
ਦੋਵਾਂ ਮਾਡਲਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ਉੱਪਰ ਰੱਖੋ ਤਾਂ ਜੋ ਆਇਤਾਕਾਰ ਫਲੈਪਸ ਪਾਰ ਹੋ ਜਾਵੇ.
-
ਦੂਜੇ ਦੇ ਆਇਤਕਾਰ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਮਾੱਡਲ ਦੇ ਇੱਕ ਚਤੁਰਭੁਜ ਨੂੰ ਫੋਲਡ ਕਰੋ.
-
ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਤੁਸੀਂ ਸਿਤਾਰ ਦੀ ਸ਼ਕਲ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਉਦੋਂ ਤਕ ਮਾੱਡਲਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਪਿੰਨਵੀਲ ਪੈਟਰਨ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖੋ.
5 ਡਾਲਰ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਸਸਤੇ ਛੋਟੇ ਜਿਹੇ ਕੱਪੜੇ
-
ਮਾਡਲ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਰੀਜ ਨੂੰ ਫਲੈਟ ਕਰੋ.
ਓਰੀਗਾਮੀ ਨਿਣਜਾਹ ਡੱਗਰ ਨਿਰਦੇਸ਼
ਇਹ ਕਾਗਜ਼ ਦਾ ਚਾਕੂ ਬਣਾਉਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਅਸਲ ਯੋਧਾ ਹਥਿਆਰ ਦਾ ਯਥਾਰਥਵਾਦੀ ਦਿਖਣ ਵਾਲਾ ਕਾਗਜ਼ ਸੰਸਕਰਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਸਪਲਾਈ
- ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਸਾਰੀ ਪੇਪਰ ਦੀਆਂ ਦੋ ਵੱਡੀਆਂ ਵਰਗ ਸ਼ੀਟ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਏਗੀ (ਇਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਲਈ ਓਰੀਗਾਮੀ ਪੇਪਰ ਬਹੁਤ ਪਤਲਾ ਹੈ)
ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ
- ਇੱਕ ਤਿਕੋਣ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਾਗਜ਼ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਸ਼ੀਟ ਨੂੰ ਅੱਧੇ ਤ੍ਰਿਕੋਣੇ ਵਿੱਚ ਫੋਲਡ ਕਰੋ.
- ਇਕ ਛੋਟੀ ਤਿਕੋਣੀ ਬਣਨ ਲਈ ਕਾਗਜ਼ ਦੀ ਇਕੋ ਸ਼ੀਟ ਦੁਬਾਰਾ ਅੱਧ ਵਿਚ ਫੋਲਡ ਕਰੋ.
- ਪਿਛਲੇ ਫੋਲਡ ਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹੋ. ਕੇਂਦਰ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ਲਈ ਇਕ ਪਾਸੇ ਦੇ ਫਲੈਪਜ਼ ਨੂੰ ਫੋਲਡ ਕਰੋ.
- ਖੰਜਰ ਸ਼ਕਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉਹੀ ਫਲੈਪ ਨੂੰ ਦੋ ਵਾਰ ਫੋਲਡ ਕਰੋ.
- ਡੱਬਾ ਨੂੰ ਅੰਦਰੋਂ ਜੇਬ ਵਿਚ ਟਿਪ ਨੂੰ ਫੋਲੋ.
- ਕਾਗਜ਼ ਦੀ ਦੂਜੀ ਸ਼ੀਟ ਨੂੰ ਇੱਕ ਤੰਗ ਟਿ intoਬ ਵਿੱਚ ਰੋਲ ਕਰੋ. ਟਿ ofਬ ਦਾ 1/3 ਹਿੱਸਾ ਖੰਜਰ ਦੀ ਜੇਬ ਦੇ ਅੰਦਰ ਰੱਖੋ.
- ਡੰਜਰ ਲਈ ਹੈਂਡਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਟਿ ofਬ ਦੇ ਉਪਰਲੇ 1/3 ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਫਲੈਟ ਕਰੋ. ਇਕ ਸਹੀ ਕੋਣ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇਕ ਫੋਲਡ ਬਣਾਓ.
- ਡੱਗਰ ਹੈਂਡਲ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਲਈ ਇਕ ਹੋਰ ਸੱਜਾ ਕੋਣ ਫਾਰਮ ਬਣਾਓ.
- ਖੰਜਰ ਦੇ ਹੈਂਡਲ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਦੋ ਹੋਰ ਐਂਗਲ ਐਕਸ ਕਰੀਸ ਬਣਾਉ.
- ਮਾਡਲ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਡੈੱਜਰ ਪੁਆਇੰਟ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਸੱਜੇ ਐਂਗਲ ਫੋਲਡ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿਚ ਖੰਡੇ ਦੇ ਹੈਂਡਲ ਦੀ ਨੋਕ ਨੂੰ ਟੋਕ ਕਰੋ. ਜੇ ਹੈਂਡਲ ਨੂੰ ਜਗ੍ਹਾ ਤੇ ਰੱਖਣ ਲਈ ਫੋਲਡ ਇੰਨੇ ਤੰਗ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸਦਾ ਪਾਲਣ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਫ ਟੇਪ ਦੇ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਟੁਕੜੇ ਨੂੰ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹੋ.
ਹੋਰ ਰਵਾਇਤੀ ਨਿਣਜਾਹ ਹਥਿਆਰ
ਜਦੋਂ ਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਸੁੱਟਣ ਵਾਲੇ ਤਾਰਿਆਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹਨ, ਪਰੰਪਰਾਗਤ ਨਿੱਕਾ ਹਥਿਆਰਾਂ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਸ਼ੈਲੀ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਓਰੀਗਾਮੀ ਸੰਸਕਰਣ ਵੀ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਆਪਣੇ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਲਈ ਕਾਗਜ਼ ਸੁੱਟਣ ਵਾਲੀਆਂ ਚਾਕੂ ਅਤੇ ਓਰੀਗਾਮੀ ਤਲਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਫੋਲਡ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ.
ਪਲੇ ਜਾਂ ਡਿਸਪਲੇਅ ਲਈ
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਪੇਪਰ ਨਿੰਜਾ ਹਥਿਆਰ ਖੇਡ ਦੇ ਲਈ ਉਪਕਰਣਾਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵਰਤਣ ਲਈ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਾਫ ਟੇਪ ਦੀ ਇੱਕ ਪਰਤ ਨਾਲ ਹੋਰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਜੋ ਇਹ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੱਕ ਚੱਲਣ, ਪਰ ਫਿਰ ਵੀ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਦਿਖਾਈ ਦੇਣਗੇ. ਟੇਪ ਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿਓ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਸਿਰਫ ਆਪਣੇ ਮਾਡਲਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹੋ. ਕਰਿਸਪ, ਤੰਗ ਫੋਲਡ ਅਤੇ ਚੰਗੀ ਕੁਆਲਟੀ ਓਰੀਗਾਮੀ ਪੇਪਰ ਦੇ ਨਾਲ, ਤੁਹਾਡੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਨਿਣਜਾਹ ਹਥਿਆਰ ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਰਹਿਣਗੇ.
